3月5日下午，学校青研会全体成员在开展了本学期的第一次专题研修，在活动中大家学习了刚开始实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》和如何做好主题教育课两个内容。研修活动由学校初中部张颖老师主讲，她曾获得长三角班主任大赛一等奖和上海市班主任基本功竞赛一等奖等奖项。

本月开始实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》，是首次以部门规章的形式出台的规定，使教育惩戒有法可依，破解了教育惩戒无度可循的难题，教师可以有依有据进行教育惩戒，也避免出现不合规则的惩戒，具有非常重要的指导意义。张颖老师围绕《惩戒规则》的目的、使用、禁区等，用教育教学中常见的例子来做参照，让青年教师们更好的体会到《惩戒规则》出台的意义。

主题教育课是一种以学生为主体，以班主任为主导，围绕某一个德育主题，通过课程形态有计划、有目的地开展情景化的道德认知教育，引导学生在认知冲突和思想对话中进行道德交往、激发道德反应、获得道德体验，进而促进学生道德发展的集体教育活动。本学期，学校“建德杯”教学赛针对德育方面设置了主题单元。作为在这方面颇有心得的张颖老师就主题教育课创新实践与探索进行了交流，她以课例《悬衡而知平 设规而知圆》的设计、教学、反思，和青研会成员们分享了她自己的想法，让大家能够从中举一反三，思考如何在自己的教学中有机运用各种巧妙方法。

浇花浇根，育人育心！无论是《惩戒规则》的学习，还是主题教育课的探讨，都是教师们在教育历程中和学生的一种互动。这种互动要达成让学生“心悦诚服”的良性结果，才是师生共同成长过程中的收获。青研会成员们也会在这样的探索之路上不断前行！