为进一步提高新进教师的师德素养和教学能力，帮助新进教师和职初教师尽快适应教育教学工作，曹杨中学附属学校于开学前开展了新进教师和职初教师专项培训活动。党支部书记俞晓瑾、人事干部王夏、教导主任贺一春、政教主任严雪梅等参与了此次培训并为新进教师分别做了专题讲座。

守教育初心，立育人之志

俞晓瑾书记对新同事表示热烈欢迎，他的讲座以“师德”为切入点，展开了题为《从“心”开始，争做四有好教师》的师德培训。结合学校的教师队伍发展情况，俞书记指出，新进教师应当坚守初心、严守师德，夯实教育能力，提升教学水平，用实际行动践行教书育人使命，唯有如此，才能无愧于“人民教师”的光荣称号。他强调，新时代教师要不断向师德高尚、业务精湛的高素质教师靠拢，努力成为“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的“四有老师”，真正实现“尽己一身之力、助人一生成长”的崇高目标。

明规章制度，定成长目标

人事干部王夏从考勤制度、培训制度、生涯规划几个方面，对学校的各项具体规章制度进行了详细介绍，并向新进教师发放了《教师课堂教学研修手册》。学校的人事考评制度、教师培训培养机制等看似内容平淡，但是这个主题的学习不仅让新教师们树立起教师职业意识、同时也督促大家建立个人的工作远景规划。王夏提出的“勤奋、踏实、谦逊”，是对新进教师们的殷切希望，要懂得鉴别、吸纳和主动沟通，向着优秀教师的目标不断迈进。

强责任意识，学班级管理

政教主任严雪梅以班主任工作为切入点，做了题为《坚持学习，未来可期》的职初教师专业培训。“认识班主任”、“班主任工作职责”、“怎样做好班主任”话题所涉及的内容是新教师们还没有深入的领域，严老师指出，班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、也是德育工作、家校沟通的骨干和桥梁，因此年轻教师应当有效落实主体责任，提高班级管理水平。结合实际案例，严老师为几位职初教师明确班主任责任意识、推进班主任工作精进发展提供了明确方向。

习教学常规，促个人成长

在最后一个讲座中，教导主任贺一春围绕“教师课堂规则”给新教师进行了培训指导。“立规矩以成方圆”，课堂规则的建立和遵守对于提升教育质量是至关重要的。贺老师以教师上课的时间为序，为职初教师们详细讲授了“上课前、候课时、上课中、延时服务”等各个时间段需要遵守的教学规则，对各位职初教师的教育教学工作提出了明确要求，她的一些讲述也引发了职初教师对于班主任工作的深入思考。

凝心聚力笃志杏坛，风正扬帆初心起航。本次岗前培训活动让新进教师和职初教师们进一步明确了主体意识、提升了个人教育教学的认知水平。通过培训，“新人”们已经蓄势待发、摩拳擦掌，他们也必将将以满腔的热情和昂扬的姿态投身于教育事业，和曹杨附校同进步共成长！