纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。

刚进入暑假，上海市曹杨中学附属学校朱展豪、池茜、陈璐三位老师就踏上行程，参加在首都北京昌平区西府冠华学校举行的“教育信息化专委年会及现场交流活动暨全国第十届互动反馈教学大赛”，我校三位教师在为期三天的大赛上表现出色并喜获佳绩。

三位老师都是学校的年轻教师，具有了一定教学经验，同时也在信息技术融入课堂教学的过程中积累了较多经验。此次，代表学校参加教学大赛既是一次阶段性的汇报，也是对自己的一次挑战。在开幕式后，五堂学生核心素养观摩课在大会上一同并开，朱展豪老师的现场课《两小儿辩日》有幸受赛事组邀请在会上进行公开展示，朱老师充分发挥智能反馈技术的优势，引导学生聚焦题眼“辩”，通过问题链的形式一步步引导学生梳理两小儿围绕太阳辩了什么、怎么辩的、辩的结果如何，取得了良好的教学效果，课后，专家组成员潘克明教授也对本课的教学思路和按点设计给予了高度的评价。

化学学科的池茜老师参加说课的课题是《舌尖上的化学之皮蛋》，她将皮蛋作为教学素材，以非常生动和贴近生活的形式结合了多种现代教学方法，通过微视频和实验演示使理论知识具体化，数字教材和希沃小游戏的运用使学习呈现了个性化。这种理论与实践相结合的方式让学生在新鲜感与兴趣的促进下获得了较好的学习体验和效果。通过小组合作、交流评价等方式，学生们成功制定出了探究实验方案。

7月5日，陈璐和朱展豪分别参加了现场课和说课比赛。陈璐老师执教的课题是《角的认识》，她从学生们喜欢的过山车入手激发学生学习的兴趣，让学生在课中体验乐趣、知识掌握更加牢固。按按按反馈技术功能的使用则让教师更直观的了解学生掌握情况，突破教学重难点，落实了数学核心素养，积极培养了学生语言表达能力、动手操作能力，营造了活跃的教学氛围。朱展豪老师说课的课题依然是《两小儿辩日》，他从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思这六个环节进行阐述，说课中通过教学思路图、表格、按点数据反馈等形式将互动反馈课堂的流程清晰直观地呈现，说课结束后的答辩环节就评委提出的大单元设计作了回答，获得了现场评委们的肯定。

大赛的最后一天在北京大学数学系科学学院召开了教育信息化专委年会。钟义信院士《人工智能基础理论源头创新》的讲座、马尽文教授《从深度学习到GPT：人工智能新的飞跃》的演讲和马涛老师的《人工智能课程实践研究》的报告，以及潘克明馆长《以新课标为依据，发挥智能反馈技术优势，推进精准高校教学》的互动反馈技术应用大赛综述，这些精彩的专题汇报和分享让三位老师既所有课题组成员了解了有关人工智能的前沿理论和知识，进一步深入思考如何做好学科核心素养的落实。

经教育信息化专业委员会评审，曹杨附校三位参赛教师在本次大赛上获得一等奖三项、三等奖一项。收获满满的北京之行，让年轻教师体验了成功的喜悦，同时也对之后课题开展和个人成长有了更加明确的思路。随着学校对青年教师成长的持续关注，相信将会有更多“青椒”们在教学、科研等崭露头角，同时助推学校在课堂教学、学生发展等方面的进一步研究和提升。