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问题活动化,提高区域认知能力
——普陀区初中地理教研活动在曹杨附校举行
发布日期:2021-03-18 12:45:18   

日前,普陀区初中地理“基于课标与要求的初中地理教学探索”教研活动在上海市曹杨中学附属学校举行。本次活动以线上线下相结合的方式同步进行,当天出席现场活动的有普陀区初中地理教研员曹嵘老师、部分地理高级教师和职初教师团队,全区地理教师则通过线上转播参与了教研活动。

活动中,先由来自曹杨附校的地理教师徐元君执教了研讨课《沙特阿拉伯》。徐老师以沙特阿拉伯的小麦为主线,通过实际的问题引导学生从图文资料中获取有效信息,并进一步分析和探究原因,提升学生在学习中的问题解决能力。在这节课的推进过程中徐老师又给学生总结了学习国家地理的方法,提高学生归纳区域特征、发现区际联系、比较区域差异等区域认知能力,培育学生的综合地理素养。

课后评课由区地理教研员曹嵘老师主持,她认为这节研讨课在真实问题情境下展现了地理环境与农业生产的矛盾冲突,融合了地理和生命科学学科知识,让学生在探究问题的过程中,梳理地理要素的联系,归纳国家地理的学习方法。现场团队中的高级教师也分别从跨学科案例分析、信息技术的应用、课程设计的立意、问题冲突的激发等角度进行了评价。

随着初中学生综合素质评价的推行,各个课程也愈加重视学生在学习中综合运用已有知识灵活解决实际问题的能力,这次的地理教研活动也是这一思想的体现。我校也会继续在学生综合素养培养方面探索更多有效途径,帮助学生的全面成长。

 

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