为全面推进曹杨附校科学素质教育，进一步提升青少年科学创新素养，形成“讲科学、 爱科学、学科学、用科学”的科学研究品质，我校在过去一个月开展了以“绿意科技，植趣未来”为主题的科技节活动，同学们通过不同的形式参与其间。学校为学生搭建展示平台，充分展示学生的科技成果，促进学校科技教育的深入发展，积极推进科普活动进校园。

植物科普讲座（5年级）

11月29日，辰山植物园科普部部长、高级工程师寿海洋为我校五年级学生（现场参与）带来了《奇妙的植物世界》的科普讲座，其它年级同学一起通过直播形式观看。寿海洋老师从植物的演化、有趣的习性等角度为同学们生动介绍了特色各异的神奇植物，大大开拓了同学们的眼界。

校园植物地图打卡（1-7年级）

“校园植物地图打卡”活动是借助学校上海市花园单位这一得天独厚的资源优势，让同学们在老师们的带领下，以小组为单位在校园中寻找指定植物，利用贴纸完成一份简易的校园植物地图。这样一次身边的探寻实践活动，为同学们认识校园和社区内常见的植物，提供了良好的亲近大自然的机会。

我心中的生态校园（1-5年级）

为校园的生态发展出谋划策，可能是每一个同学的一个小小心愿吧？今年的科技节上，同学们利用身边的废旧材料，发挥各自的创意和想象能力，畅想心中理想的生态校园：太阳能发电、雨水收集循环系统、风力发电、智能调节的窗户等等内容有了具象化的展现，构成了一个个生态绿色校园的一一展现。

木结构承重（6-8年级）

六七八年级连续三天在学校小剧场开展了“木结构承重”的现场PK。参赛的同学们使用指定规格的桐木条配合胶水，制作一个跨度30厘米，长度至少40厘米的桥梁结构，最终以承受重量除以桥梁本身结构重量作为分数来进行评判。

学生们利用科学知识与生活中常见的桥梁结构让纤细的桐木条发挥出超乎想象的力量，在合理布局的加持下这些“桐木桥”展现了惊人的承压强度。来自七（3）班的张涵昱和杨一航的作品取得了木结构自重2700倍（约57公斤）的优异表现，引得观赛的同学们连连惊叹！

 

随着各个单项比赛的结束，本次校园科技节活动也迎来尾声。在为期一个月的时间中，不同年龄段的同学们通过各类作品充分表达了自己的创新思维和创意想法，也通过也对生活中既熟悉又陌生的好朋友树木植物有了深入的了解。在一边创想一边实践的过程中，同学们也一定领悟到学习的可贵。唯有不负韶华，努力为着理想而奋进，才会创造出更加美好的未来！