2025年1月15日，一场以“教育·在心间”为主题的德育论坛在曹杨附校盛大举行，全体教师齐聚于此，共同见证了这场教育智慧与情怀交织的盛会，为 2024 学年第一学期的德育工作添上了浓墨重彩的一笔。

教育的轨迹·在心间

教育的轨迹不仅体现在学生的成长和学习成果上，也深深烙印在教师的付出和努力之中。教师的日常点滴，也是教育轨迹不可或缺的一部分。

本环节伊始，德育指导工作室成员与青年教师培训学员共同参与的主题班会模拟展示精彩上演。沈嘉怡、陆家驹等八位教师活力满满地呈现了一场精心策划的班会，8分钟的展示中，生动的教学场景、积极的师生互动，充分展现了青年教师们对德育的独特理解与实践探索。随后，导师严雪梅进行了精准而深刻的点评总结，为青年教师们点明方向，助力青年教师在教育之路上更快成长。

随后的颁奖环节庄重而热烈，表彰了优秀班主任和优秀年级。小学组由严雪梅、贺一春老师担任颁奖嘉宾，初中组由赵丽、刘玲老师为获奖教师送上荣誉证书，这是对教师们辛勤耕耘的肯定，也是对全体教师的激励与鞭策。

紧接着，杨龙晶老师指导的情景剧《蜕变之路》震撼登场。强子怡、山静等教师的精心演讲，讲述了学生们在成长过程中的曲折与蜕变，台下的观众沉浸其中，深刻感受到教育的力量。表演结束后，杨龙晶老师的指导点评进一步升华了主题，挖掘出每个故事背后的教育意义。

“白杨班”获奖班级经验分享环节，范迪窈、姚婉盈、陆佳蕾三位老师无私地分享了班级建设的宝贵经验，为其他班级提供了可借鉴的范例，促进了班级管理水平的共同提升。

教育的美好·在心间

教育的美好，在于它能够点亮心灵的灯塔，引领人们走向知识的海洋，塑造健全的人格。教育的温暖、教育的温度和教育的柔软共同构成了教育的独特魅力。它们相互交织，共同影响着每一个学生的成长轨迹，让教育成为一段充满爱与希望的旅程。

学生演讲环节，三五班的张语杺同学深情讲述了《我和汤老师的故事》。台上，孩子质朴的话语、真挚的情感，描绘出一幅幅师生间温暖感人的画面，简短而深情的演讲，让在场的师生无不为之动容，也让大家更加深刻地认识到师生关系在教育中的重要性。

“最美教师”颁奖仪式将本环节推向高潮。第一批“最美教师”，包括明玲、魏戈等七位教师，在张国平、归毅麟老师的颁奖下，收获了属于他们的荣誉与掌声；第二批“优秀最美教师”，徐元君、李昱、张佳慧三位教师在俞晓瑾校长的颁奖中，成为全场瞩目的焦点。这些荣誉不仅是对教师个人的表彰，更是对整个教师团队的鼓舞，激励着大家追求卓越，用爱与责任书写教育的美好篇章。

随后的班级特色创建分享，张佳丽、山静、汤琳、张佳慧、高茹五位老师分别介绍了“一园”“一局”“一角”“一制”“一会”的班级特色建设内容，向大家展示了各班级的独特风采与创新实践，为学校德育工作的多元化发展提供了丰富的思路和经验。

教育的智慧·在心间

教育的智慧是推动教育进步和发展的重要动力。需要教师不断学习、实践和探索，以不断提升自己的专业素养和教学能力，为学生的成长和发展提供更好的支持和引导。

左敏、方颖轶两位老师带来的德育微课堂——家校巧沟通，深入浅出地阐述了家校合作中的沟通技巧与方法，为教师们在日常教育教学中如何更好地与家长合作提供了实用的指导，此次微课堂干货满满，让台下教师们收获颇丰。

朱庆老师发布的《智慧家长手册》，为家长们提供了科学的教育指导，是学校在家校共育方面的又一重要举措，有望进一步提升家长的教育理念和方法，形成更强大的教育合力。

随后，顾红霞书记对本学期的德育工作进行了全面总结，并对下阶段工作进行了展望，包括全员导师制的深化、寒假手册的编制、家校建设的推进等方面，为学校德育工作的持续发展明确了方向。

最后，俞晓瑾校长的讲话高屋建瓴，对本次论坛进行了总结与升华，为全体教师指明了未来德育工作的重点与目标，激励大家以更加饱满的热情和专业的态度投身于教育事业。

展望未来，曹杨附校将继续秉持“教育·在心间”的理念，不断探索德育工作的新路径、新方法，让教育的温暖与智慧在每一位师生心中生根发芽，茁壮成长，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力！